Эмблема группы веснушки в детском саду
(Сайт создан для тех, кому интересен мир детства, кто хочет и может поделиться своим опытом в воспитании, развитии и оздоровлении детей.. Так же вы найдете интересные игры с детьми, консультации для родителей на интересующие Вас темы. В общем все то, что может пригодиться в работе с детьми дошкольного возраста.)
Впереди нас ждут победы.
Ярче солнышка блестим.
18 девочек и 8 мальчиков.
Все друзья мы и подружки.
В нашей группе всем не скучно.
Будет каждый ему рад.
Рисуем, учимся, поём.
Педагогическое кредо: Главное вера в ребенка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха.
В период пандемии взаимодействие с родителями проходило в режиме онлайн.
Родителям предложены были дистанционные занятия для детей:
-презентация к Дню Победы
-разнообразные работы к Пасхе;
-предложены задания по математике;
Результат работы детей:
Ребята вместе с родителями приняли участияв онлайн-конкурсах. К 9 мая оформлены были окна в группе аутентично к празднику. Помимо этого, воспитанники участвовали в акции «Белый голубь» и « Подарок ветерану».
Дети активно готовились конкурсу чтецов, посвященному Дню Победув МБУ «КДЦ Очаг». Дети получили подарки и благодарности от главы города С. Н. Липина.
Воспитанники детского сада участвовали в онлайн-фотовыставке «Пусть всегда будет Мама, пусть всегда буду Я», посвященной Дню защиты детей.
В виртуальной выставке детских и молодежных рисунков «С любовью к России», посвященной Дню России участвовали и наши воспитанники.
В конкурсе «Широка страна моя родная» от МБУ «КДЦ Очаг» были представлены работы наших воспитанников.
После пандемии у детей появилась возможность ходить в сад.
Как весело и как здорово собраться всем вместе, встретить своих друзей! Дети с удовольствием играли, слушали любимые сказки, рисовали , гуляли.
«Вот какое наше лето» фотовыставка
Наступила осень, в детском саду развлечение «День картошки» с чаепитием. Сколько дети получили эмоций и впечатлений. А затем пили чай с пирожками, дранниками, картошкой фри.
Приняли участие в акции «Дети детям» сделали первоклашкам закладки ПДД.
В конце сентября прошел осенний праздник «Золотая осень в гости к нам пришла». На дворе слякоть и холодно, а у нас царила теплая, доброжелательная атмосфера.
В гости к детям пришли сказочные герои: красавица Осень, Слякоть и Холодрыга. Дети принимали активное участие во всех номерах праздника: выразительно читали стихи, задорно танцевали, эмоционально исполняли песни. Воспитанники получили много позитивных эмоций и впечатлений.
Праздники в детском саду это всегда яркие и радостные события для наших детей. Праздничная атмосфера, изготовление подарков для мам, бабушек, девочек, красота оформления группы и зала. Детям очень нравятся всевозможные праздники и хороший утренник всегда доставляет им радость и веселье, создаёт эмоциональную атмосферу между детьми и родителями, воспитывает любовь и уважение к своим близким. На улице еще лежит снег, а по календарю уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник. 4 марта в нашем детском саду прошел музыкально- развлекательное мероприятия для детей и родителей, посвященное Дню 8 Марта. Ребята очень старались порадовать своих дорогих мамочек и милых бабушек с праздником. Дети приготовили музыкальные подарки для своих самых дорогих гостей: танцы, песни. Не обошлось, конечно, без стихотворений и тёплых пожеланий дорогим женщинам.
Каждый год в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник — день защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитника. Вот и в нашей группе прошел замечательный спортивно – музыкальный праздник, посвященный 23 февраля. С детьми провели беседы, тематические занятия, читали рассказы об армии, оформили выставку военной техники, стенгазету ко Дню защитника Отечества. Воспитанники подробно узнали о том, кто такие защитники Отечества, о разных родах войск, о военных профессиях. Нет ничего радостнее для ребят, когда папа, дедушка или старший брат приходят в детский сад на праздник! В нашем детском саду инструктором по физической культуре Татьяной Викторовной Тарарухиной был организован и проведен совместный с папами спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Дети с радостью поздравляли своих пап, дедушек, братьев, участвовали в эстафетах, читали стихи и пели песни. И взрослые, и дети получили эмоциональный заряд. Ребята приготовили подарки для своих пап и дедушек и торжественно вручили
Наше лето!
Вот и наступила осень! Ребята за лето подросли, окрепли.
Совместно с родителями подготовили группу и участок. Хочется поблагодарить Какорина Алексея Викторовича за сказочный теремок на участке.
Осень, дети и взрослые встретили её традиционно – ярмаркой и весельем.. А родители постарались оформить столы для широкой ярмарки. Дети и взрослые получили порцию позитива, хорошего настроения и конечно закупили осенние заготовки.
Важно незабыв аемо отметить празднование осени! Хочется порадовать ребят, посещающих детский сад, добрым, интересным, веселым торжеством!Осень прекрасная пора. У нас прошел осенний праздник
Конечно, осенью отмечают самый добрый, главный праздник «День матери». Этот праздник мы посвятили самым добрым, чутким, нежным, заботливым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. Мама — дарит тепло, любовь и красоту. Все, что окружает нас в этом мире, начинается с мамы. Все оживленно, с интересом и с любовью участвовали в конкурсах, читали стихи. Никому не пришлось скучать: ни гостям, ни ребятам. Время промчалось незаметно. В этот день звучали только добрые и нежные слова в адрес мам и бабушек, никто не остался равнодушным к прошедшему празднику. В заключение праздника гостей пригласили на чаепитие.
Кто не любит день рождения? В этот день имениннику достаётся внимание, поздравления и подарки.
Мы живем в мире, который населяют свыше 7 миллиардов людей, и примерно каждый 7-й житель водит машину. При таком изобилии транспортных средств знать ПДД нужно даже дошкольникам. Родитель не всегда на 100% включен в ситуацию, а для столкновения с движущимся автомобилем достаточно доли секунды. Рассказывать, как безопасно перейти дорогу, нужно начиная с детства. К школе ребенок должен знать правила поведения пешехода назубок. Но что делать, если таких знаний еще нет или они недостаточны?
А мы знаем, что делать и поэтому с ребятами посещаем «Школу светофорных наук» Где дети знакомятся с правилами дорожного движения и как вести себя при возникновении опасных ситуациях.
В детском саду у ребят проходят занятия с психологом Натальей Вениаминовной. Это способствует созданию положительного микроклимата в группе (в том числе и определить характер взаимоотношений ребёнка с воспитателями, сверстниками, а также помочь детям адаптироваться к новым условиям и помочь ребятам подготовительной группы настроиться на новый этап жизни — обучение в школе)
Детский возраст – благороднейшее время для знакомства с природой. Детские впечатления всегда самые яркие и незабываемые. Ребенок в простейшем видит удивительное, красочное. Задача педагога – ввести ребенка в многогранный, многоликий мир природы с его запахами, звуками, с его красотой и всегда поражающей загадочностью; ввести, как наблюдателя, исследователя, защитника, хранителя, созидателя, но, ни в коем случае, не как равнодушного потребителя и разрушителя. Ни для кого не секрет, что проблема экологического воспитания очень актуальна в наше время компьютерных игр, фильмов – ужастиков. Совершенно очевидно снижен потенциал доброты, в том числе, и в отношении к природе. Научить ребенка быть заботливым другом окружающей среды становится важным делом педагога. В этом очень поможет занятия по экологии со Светланой Дмитриевной Князевой.
Труд — источник вдохновения и практических знаний, ценнейший эликсир полнокровной жизни, верный способ найти дорогу к самому себе и реализоваться в жизни. В процессе такого труда, взаимодействуя с взрослыми и сверстниками, малыш познаёт самого себя и окружающий мир, всесторонне развивает собственную личность. Каждый ребёнок с удовольствием продемонстрирует, как он дежурил в детском саду – накрывал на стол и убирал посуду после обеда, с восхищением расскажет своим близким, что делал в уголке природы. Как он аккуратно убрал книги, игрушки, помогал друзьям завязать шарф. Как дружно строили горку. Труд — основа человеческой жизнедеятельности, поэтому является одним из основных элементов воспитательной работы.
Игра дает ребенку особое ощущение всесилия и свободы. Малыш всегда играет по собственному желанию, с удовольствием и ради самого процесса игры. Главное преимущество игры заключается в том, что это активная и самостоятельная деятельность. Именно в игре, а не обучении и не в разговорах развиваются способности, и формируется личность ребенка
Одни развивают мышление и кругозор, другие – ловкость и силу, третьи – конструкторские навыки детей. Все они по-своему полезны детям. Играя вместе, дети приучаются дружно жить, уступая друг другу, заботиться о товарищах.
Игра способствует поддержанию у ребенка хорошего настроения, обогащению его чувственного опыта, развитию наглядно-образного мышления, воображения речи.
Ну и конечно коллективный отдых в не детском саду! Дарят дошкольникам яркие впечатления, которые сохранятся на всю жизнь. И вместе с тем в увлекательной форме ребята получают новые знания и раскрывают творческие способности, становятся инициативнее и самостоятельнее.
Источник
Гульмира Надырова
Фотоотчет «Герб группы»
В нашем саду “Снежинка”проходил конкурс «Лучший герб группы», где мы заняли 2-е место. Создавался герб совместно с моей напарницей Никитенко Евгенией Петровной и активными родителями группы (Заикина Ю. С., Коваленко И. А., Киусова В. С.) Побродив по просторам Интернета, посовещавшись, решили создать герб из бумаги. Ведь бумага поистине стерпит все! А картины в исполнении бразильского дизайнера и художника Карлоса Мейра убедили нас в том, что создаваться поделка будет именно из выбранного материала. Мы наметили содержание, в котором отображался характер и настроение нашей подготовительной группы. Евгения Петровна создала рамку в стиле оригами. Благодарю всех,кто принял участие в создании герба группы “Радость”! Спасибо вам за слаженную работу! Взгляните,каков результат. Вполне удачно! А вы как считаете?
Будем ждать вашего внимания и комментариев!
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Флаг и герб»
Программное содержание: Формировать представление о том, что не только у страны есть государственная символика: флаг, герб, но и.
Фотоотчёт о творческих конкурсах «Герб нашей семьи» и «Герб нашего посёлка»
Как известно, Герб это — эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству, на котором изображаются предметы, символизирующие — владельца.
Фотоотчет о выставке семейных творческих работ «Герб моей семьи»
Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию фото отчёт о выставке семейных творческих работ «Герб моей семьи». Эта выставка проводилась.
Герб моей семьи
.
Фотоотчет «Герб семьи»
Альбом “Моя семья – моё богатство”. Семейный герб– это эмблема рода, передаваемая по наследству. Зачастую дети впервые встречаются с этим.
Герб семьи
Хочу поделиться творчеством и сплоченностью наших родителей. Родителям было предложено изготовит герб семьи. Зачем нужен герб семьи в детском.
Конспект занятия для детей старшей группы «Герб»
Цель:Продолжать формировать у детей представления о символике. Познакомить детей с историей происхождения герба, его значением как в прошлом,.
Проект «Герб моей семьи»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Смагинский детский сад «Герб моей семьи» Проектная деятельность в детском.
Фотоотчет о работе по проекту «Герб моей семьи» в логопедической группе
В нашей логопедической подготовительной к школе группе была проведена работа по семейному проекту “Герб моей семьи”, в проведении которого.
Фотоотчет о выставке «Герб моей семьи»
В группе «Барбарики» завершилась выставка «Герб моей семьи». Воспитатель Оксана Сергеевна Бова предложила родителям придумать и создать.
+185Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 70.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Сегодняшний тематический день — дань уважения и памяти российским и советским воинам, погибшим в боевых действиях на территории страны и за ее пределами. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы…
Печенье любят, пожалуй, все люди – и дети, и взрослые. Особенно – если оно домашнее. Очередной тематический день мы предлагаем посвятить этой теме: знакомству с печеньем и способами его изготовления.
Источник
Справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам
Сведения о наличии безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников МКДОУ детского сада “Веснушки”
Материально-техническое обеспечение МКДОУ детского сада “Веснушки”:
- соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам;
- соответствует правилам пожарной безопасности;
- средства обучения и воспитания подобраны в соответствии с возрастными особенностями развития детей;
- помещения оснащены развивающей предметно-игровой средой;
- имеется учебно-методический комплект, оборудование и др. материалы.
Здание детского сада большое, светлое, имеется центральное отопление, водоснабжение, канализация. В детском саду оборудованы
- 12 групповых помещений,
- кабинет заведующего,
- методический кабинет,
- кабинет учителя – логопеда,
- семейная комната,
- театральная студия,
- изобразительная студия,
- музей,
- музыкальный зал,
- физкультурный зал,
- бассейн,
- зимний сад,
- пищеблок,
- прачечная,
- медицинский блок.
В коридорах и рекреациях ДОУ оформлены стенды “Наша жизнь”, “Нормативные документы”, “ГО и ЧС”, “Пожарная безопасность”, “Безопасность на дороге”, “Советы врача”, “Здоровое питание”, “Наши достижения”, “Права детей”. Имеются уголки комнатных растений, космоса, экспозиция “История детского сада”, вернисажи детских работ.
Предметно-пространственная среда МКДОУ детского сада “Веснушки” обеспечивает:
- максимальную реализацию образовательного потенциала пространства ДОУ и прилегающей территории;
- возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности дошкольников, а также возможность для уединения;
- учёт национально-культурных, климатических условий;
- насыщенность, трансформируемость, полифункциональность, вариативность, доступность и безопасность игрового пространства.
На территории детского сада имеется много кустарников и разнообразных деревьев, составлена экологическая тропа по территории учреждения. Участок ДОУ эстетично оформлен цветниками и клумбами. Имеются 12 прогулочных участков, спортивная площадка, мини-стадион, игровая площадка “Детский зоопарк”, автогородок, детская метеостанция, огород.
Групповые помещения оснащены детской мебелью для практической деятельности, игровой мебелью и атрибутами для сюжетно-ролевых игр, дидактическими играми на развитие различных психических процессов, математических понятий, материалами и оборудованием для экспериментирования, книгами разных жанров и авторов. В каждой группе имеются театральный уголок с набором театральных кукол разных систем, физкультурный уголок с разнообразным спортивным инвентарём, природный уголок с муляжами, гербариями, альбомами и др. пособиями, уголок изо-деятельности, музыкальный уголок, уголок дежурства и др. Группы обеспечены материалами для трудовой деятельности дошкольников, развития элементарных историко-географических представлений, обучения грамоте и т.д. В каждой группе имеются уголки безопасности, которые содержат макеты дороги в соответствии с возрастом , пособия по знакомству с правилами безопасности дома, на природе, в городе.
Методический кабинет. В нём подобрана библиотека педагогической и методической литературы, периодических изданий, пособия и игрушки для проведения групповых и индивидуальных занятий. Собран передовой педагогический опыт, материалы для проведения круглых столов, семинаров, практикумов и др. Приобретён интерактивный комплекс, имеется компьютер, принтер, видеокамера, цифровой фотоаппарат. В кабинете орагнизуюется методическая помощь педагогам, педагогические советы, различные мороприятия по повышению их профессионального мастерства, родительские собрания, заседания клуба молодых семей “Карусель”
Музыкальный зал оснащён библиотекой методической литературы, сборниками нот, пособиями и игрушками к занятиям, праздникам. Имеется музыкальный центр, пианино, синтезатор, компьютер, мультимедийное оборудование, ноутбук, разнообразные музыкальные инструменты для детей, подборка дисков с музыкальными произведениями, различные виды театральных кукол, детские и взрослые костюмы для ролей. В музыкальном зале проходят занятия с дошкольниками, праздники, досуги и развлечения, проводятся театральные представления, утренняя гимнастика под музыку и т.д.
Физкультурный зал оснащён оборудованием для прыжков, метания, лазанья. Имеются гимнастические стенки, скамейки, игрушки для подвижных игр и эстафет, мягкие модули, магнитофон. Изготовлен двигательный конструктор по методике Дыбиной для формирования основных двигательных умений. В зале проходят утренние гинастики, физкультурные занятия, спортивные праздники и досуги, эстафеты и др.
Семейная комната оснащена мягкой мебелью и оборудованием для игр детей раннего возраста: горкой, палатками, сухим бассейном, машинами и т.д. Имеется телевизор, видеомагнитофон. Здесь создана детская библиотека. В семейной комнате проводятся тематические встречи и досуги с детьми и родителями, индивидуальные и подгрупповые консультации педагога – психолога, других специалистов. Здесь организуется работа ЦИПР “Светлячок”, а также проходят “Часы свободных игр” с младшими дошкольниками.
Зимний сад. Здесь подобраны растения с разными видами стеблей, листьев, соцветий. Подобрано оборудование для ухода за растениями. С детьми проводятся экскурсии. Здесь же проходят экологические мероприятия познавательного характера.
Логопедический кабинет. В нём проводятся занятия с учителем – логопедом, индивидуальные консультации с педагогами и родителями. Кабинет оборудован мебелью, компьютером, игрушками и методическими материалами, зеркалами и др.
Театральная студия. В ней имеется мебель для организации выставок детского и совместного творчества (рисунков, поделок), детская и взрослая ширмы для верхового театра, различные виды театральных кукол, стулья для организации просмотра спектаклей, пианино.
Изобразительная студия оборудована мебелью для продуктивной деятельности детей, детскими мольбертами, магнитной доской, материалами для изобразительной деятельности, игрушками, образцами декоративных росписей, изделиями народных промыслов, скульптурами малых форм. Здесь проходят занятия в рамках работы детских творческих объединений, организуется индивидуальная работа с детьми, проводятся индивидуальные выставки рисунков и поделок одарённых детей, консультирование родителей по вопросам художественно-эстетического развития дошкольников.
LEGO – студия оборудована макетом города, выполненном из конструктора LEGO, большим количеством самого конструктора разной величины. В помещении собраны образцы моделей, а также схемы пошаговой сборки моделей для старших дошкольников. В студии имеется магнитная доска для проведения занятий с небольшой подгруппой детей. LEGO – студия объединена с кабинетом по обучению дошкольников правилам дорожной безопасности, поэтому здесь имеются дорожные знаки и костюмы для досугов соответствующей тематики и игр в автогородке, методические и дидактические материалы, дидактические игры по ПДД.
Музей. Здесь проходят не только экскурсии по плану образовательной деятельности, но и организуется работа детского творческого объединения “Юный экскурсовод”. В музее имеются столы, пособия и материалы для организации тематических выставок, предметы старины.
Детская лаборатория. Небольшое помещение отведено под детскую лабораторию, в которой собраны материалы и пособия для проведения поисково-исследовательской и экспериментальной деятельности, постановки простейших опытов и фокусов. В лаборатории собраны коллекции разной тематики, гербарии, материалы разной фактуры и происхождения.
№ пп | Наименование оборудования | Количество |
ПИЩЕБЛОК | ||
1. 1 | Моечная ванна двухсекционная | 1 |
2. 2 | Электрокартофелечистка | 1 |
3. 3 | Электроплита | 3 |
4. 4 | Холодильник | 4 |
5. 5 | Морозильная камера | 3 |
6. 6 | Жарочный пекарский ШПЭСМ-3 | 1 |
7. 7 | Стеллажи | 3 |
8. 8 | Стол производственный | 4 |
9. 9 | Весы | 2 |
10. 10 | Электромясорубка | 1 |
11. 11 | Мойки нержавеющие | 4 |
12. 12 | Овощерезка | 1 |
13. 13 | Водонагреватель 80л | 1 |
14. 14 | Машина протирочная | 1 |
15. 15 | Электрокипятильник | 1 |
16. 16 | Моечная ванна двухсекционная | 1 |
17. 17 | Электрокартофелечистка | 1 |
18. 18 | Электроплита | 3 |
19. 19 | Холодильник | 4 |
ПРАЧЕЧНАЯ | ||
1. 1 | Машина стиральная | 3 |
2. 2 | Ванна | 2 |
3. 3 | Швейная машина | 1 |
4. 4 | Утюг | 2 |
МЕДИЦИНСКИЙ КАБИНЕТ | ||
1. 1 | Динамометр ДК – 25 | 1 |
2. 2 | Спирометр сухой портативный ССП | 1 |
3. 3 | Лампа бактерицидная | 1 |
4. 4 | Оправа универсальная ДО детская | 1 |
5. 5 | Светильник настольный | 1 |
6. 6 | Тонометр детский | 1 |
7. 7 | Тонометр взрослый | 1 |
8. 8 | Холодильник | 1 |
9. 9 | Кушетка | 1 |
10. 10 | Весы напольные электронные | 1 |
11. 11 | Ростомер | 1 |
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ | ||
1. 1 | Рояль | 1 |
2. 2 | ПроекторEPSON с экраном на штативе | 1 |
3. 3 | Магнитола LGLPSGM 340 X | 1 |
4. 4 | Музыкальный центр SAMSUNGMAX – 56 Q | 1 |
5. 5 | Компьютер | 1 |
6. 6 | Синтезатор | 1 |
7. 7 | Пианино | 1 |
8. 8 | DVD плеер AEG | 1 |
9. 9 | Ноутбук | 1 |
МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ, КАБИНЕТ ЛОГОПЕДА, СЕМЕЙНАЯ КОМНАТА | ||
1. 10 | Интерактивный комплекс | 1 |
2. 11 | Телевизор | 2 |
3. 12 | Фотоаппарат SAMSUNG | 1 |
4. 13 | Принтер лазерный | 2 |
5. 14 | Компьютер | 6 |
6. 15 | Видеокамера PANASONIC | 1 |
7. 16 | Доска маркерная 60X90 | 8 |
8. 17 | Магнитофон | 2 |
9. 18 | Мольберт двухстворчатый меловой магнитный | 5 |
СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ | ||
1. 1 | Скамейки гимнастические | 4 |
2. 2 | Шведская стенка | 2 |
3. 3 | Музыкальный центр | 1 |
Источник